Claude Obadia

Claude ObadiaAgrégé de philosophie, Claude Obadia enseigne à l'Université de Cergy-Pontoise, à l'Institut Supérieur de Commerce de Paris et dans le Second degré. Il a publié en 2011 Les Lumières en berne ? (L’Harmattan) et en 2014 Kant prophète ? Éléments pour une europhilosophie (éditions Paradigme – Ovadia). Il consacre ses recherches actuelles aux sources religieuses et métaphysiques du socialisme. Son blog : www.claudeobadia.fr.

Vivre et mourir : Ulysse, Socrate et le Samouraï

31 mai 2017 | Claude Obadia

CHRONIQUE : Si vivre sagement est non seulement accepter la mort mais embrasser celle-ci comme nous y invite Socrate, cette idée de la sophia que nous ont léguée les Grecs trouve sans doute un authentique analogon en Extrême-Orient dans la tradition du Budô au Japon.

L’autorité à l’École : relire Hannah Arendt

20 décembre 2015 | Claude Obadia

TRIBUNE : l'autorité du maître se perd parce que le savoir est détrôné au profit d'un enseignant-animateur. Il faut relire Hannah Arendt de toute urgence !

Rousseau, fondateur de l’ethnologie ?

30 novembre 2015 | Claude Obadia

ANALYSE : L'oeuvre de Rousseau manifeste le souci prépondérant d'élucider la question du mal. Rousseau serait-il le fondateur des sciences de l'homme ?

Pourra-t-on jamais en finir avec la politique ?

9 juin 2015 | Claude Obadia

ANALYSE : L'histoire de l'Europe moderne n'est-elle pas aussi celle de la faillite des idéaux des Lumières ? Ne serait-elle pas en revanche la victoire à craindre de la communauté sur la Nation, de l’individu sur le citoyen, et en un mot du particulier sur l’universel.

La fin des notes à l’École ?

19 janvier 2015 | Claude Obadia

TRIBUNE: Au lieu de fustiger les notes comme un benêt mettrait en cause le thermomètre qui mesure la fièvre du malade, ne ferait-on pas mieux de se demander pour quelles raisons les élèves souffrent de leurs mauvaises notes ?

Michel Foucault ou la loi au banc des accusés

11 juillet 2014 | Claude Obadia

Il y a trente ans disparaissait prématurément le philosophe Michel Foucault dont l’œuvre foisonnante nous a permis d’envisager de façon critique la médecine, l’École et l’idéal de justice, attaché à la démocratie.

L’homme de l’Universel

12 juin 2014 | Claude Obadia

Dans un texte tardivement publié et fort connu, Kant définit le domaine de la philosophie à travers trois questions qui instruisent un problème générique, le problème de l’homme. Cette démarche circonscrit un faisceau de facultés qui, non seulement sont généralement considérées comme des différences spécifiques de l’homme, mais engagent, en des directions certes distinctes, une même question : l’universel.

Les animaux doivent-ils avoir des droits ?

22 avril 2014 | Claude Obadia

Réfléchissons… Qu’est-ce qui nous retiendra de traiter les hommes comme des bêtes quand on se sera convaincu que les bêtes doivent être traitées comme des hommes ?

Entre métaphysique et matérialisme : de quoi le socialisme est-il le nom ?

20 mars 2014 | Claude Obadia

L’année 2014 sera celle de la commémoration du centième anniversaire de la mort de Jean Jaurès, assassiné le 31 juillet 1914. Puisse-t-elle être aussi l’occasion d’une relecture critique, et non idéologique, d’une œuvre parfois ignorée des socialistes eux-mêmes.

Théorie du genre : d’une confusion l’autre …

31 janvier 2014 | Claude Obadia

Gardons nous donc de céder, sur cette question du genre comme sur d’autres, à l’illusion d’un fondement naturel de la société et des lois. Les femmes doivent jouir des mêmes droits que les hommes. Au nom de l’humanité et au nom de la culture, non de la nature.